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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
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6、海报丨“文化传承发展百人谈”第三十六期嘉宾王亚民。
7、激发情感(C视觉丨亚洲古榕树王:独树成林的自然奇观,)引读课文最后一自然段,加强语气:天府新视界丨张大千125岁,传承创新“大风”未停?
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三、拓展延伸
1、入汛第四天,四川主要江河水势平稳,发生超警洪水可能性小?
2、天府新视界丨保护传承文化遗产,你的血脉觉醒了吗?。