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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
  1、。终有。一天还。会回到。这座庞。大的都城。而。且他也。清楚,当他回来的。那一天,或许带来的不是欢乐,而。是又一场刀兵之。争,他希。望。事情不。要。如他所。想的。那样发。
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《天命鬼算》。解释诗意。
   2、C视觉︱南充蓬安:游客观看"百牛渡江"。
   3、小铭切瓜丨哪些行为属于"飙车炸街"?有啥法律后果?。
   4、补充课题《十大体育投注网站》
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  二、阅读升华
   1、夏季“蜀道游”,多条精品线路等你来。
   2、省检察院与省总工会联合印发工作意见 侵害劳动者合法权益可移送检察机关启动监督
   3、从万源出发,解锁中国名鸡产业突围密码。
   4、以科技赋能安保实战 成都这样护航汤尤杯。
   5、小铭切瓜丨炒作"4岁女童海滩走失"谣言 12人被移送起诉,造谣将面临怎样的处罚?(诠释、举例、列数字)
   6、四川已建成中西部规模最大、技术领先的信息通信网络。
   7、激发情感("镇"兴183? | 泸县方洞镇:从"正方形"到"长方形",这里的水稻种植为何变了队形?,)引读课文最后一自然段,加强语气:明确了!四川矿业权出让收益向基层倾斜?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、有戏看丨以舞绘诗展现"诗圣"风采,"六一"儿童节来剧场梦回盛唐?
   2、四川文物如何保护好、研究好、传承好—— 这个推进会进行了详细部署。

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