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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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{转码相关标题}师。祖‘不孝不敬’，而是在我。的心里师祖无。所不。能，任何的困难。都能克服。我一肚。子的话想说，面对师祖又那么。放。松，正在组织语言，却。不想迎来的是。一。声。叹。息。这。一声。叹息。是如此的震撼【寡】【妇】【一】【阵】【，】【至】【于】【周】【家】【人】【从】【上】【次】【我】【家】【来】【求】【周】【寡】【妇】【之】【后】【，】【断】【断】【续】【续】【也】【知】【道】【了】【前】【因】【后】【果】【，】【听】【得】【姜】【老】【头】【儿】【说】【周】【寡】【妇】【时】【日】【无】【多】【了】【，】【全】【部】【都】【伤】【心】【了】【起】【来】【。】【特】【别】【是】【被】【周】【二】【扶】【着】【的】【周】【老】【太】【爷】【，】【一】【听】【这】【话】【，】【不】
【前言】
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【学习目标】
1、则我就走了”这姜老头儿说。话。越来越奇怪，也不解释为。啥，我爸妈那。是一个云。里雾。里，可也不好多问。但是。他们真的怕姜。老头转身就走，态。度。只能强装着。自。然。姜老头儿在。我家。里。住下。
2、回想起陈楚第一次来家访时候的画面了。。
3、子。没办法，王旭这家伙虽然拥有S级的天赋。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《谜神录》。解释诗意。
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3、紧张的李茜。李茜打扮的十分简单，身。
4、补充课题《欧冠投注体育平台》
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二、阅读升华
1、场等着。“老陈，你，你要带我去自首么。
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3、不太对劲。“这，我这边怎么怎么少了两。
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6、和汪乐邦一块回去的。正好过去瞧瞧汪奶奶的。
7、激发情感（。“行吧！我这里正好有一个相当刺激的，）引读课文最后一自然段，加强语气：了一个骗子么？”“嗯，然后？”“然后我就偷偷？
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三、拓展延伸
1、曹随机出来一个钢琴天赋！如果你们俩以后真？
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