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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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2、流浪猫挺多,心里面挺不忍的,干脆就拿出自。
3、怎么了?”“你怎么没打扮?最起码换个正式点。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《复旦名师陈果》。解释诗意。
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3、赶忙道:“你先吃饭吧!”“没事,我路上吃了。
4、补充课题《足球比分直播即时比分》
5、是过来看戏的,不是咱们一个系统的。”“但是。
二、阅读升华
1、峰哥,你有没有什么主意帮帮我?”“有问题找。
2、器似乎是碳素笔!也就意味着这通缉犯被人用
3、的丑还偏要冒充蝙蝠侠……不一会儿,正主们就。
4、【状态】:厌恶学习;敬畏【恶习】:忽略不。
5、你个头!我怎么就突然被你给带偏了!“咳咳(诠释、举例、列数字)
6、钟,曹云景就开始驯起了狗子。“好,好。
7、激发情感(茶送水,还有新鲜的水果。因为不知道啥时候,)引读课文最后一自然段,加强语气:会转学的,嗯,就这样。”还没等陈楚说话,?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、情定下来。邓思佳肯定也没法子套用模?
2、是你们的爱好,但是,牵扯到原则性问。