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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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{转码相关标题}百。也不嫌。多,谢谢了,谢谢。了”这。人一开口竟。然对。我。说的是这个。我有。些哭笑。不得,敢情在院子里摆。碗的人也不是。玩个性,是真。乞讨吗?见我的表情,这人很是着急地说道。:“小兄弟,【子】【。】【到】【了】【摇】【离】【开】【的】【那】【一】【天】【,】【走】【在】【熟】【悉】【的】【寨】【子】【里】【,】【是】【六】【姐】【和】【团】【团】【陪】【着】【我】【,】【六】【姐】【夫】【和】【饭】【饭】【走】【在】【我】【们】【身】【后】【,】【一】【个】【抱】【着】【小】【孩】【,】【一】【个】【牵】【着】【小】【孩】【。】【一】【年】【多】【的】【时】【间】【,】【六】【姐】【和】【六】【姐】【夫】【已】【经】【有】【了】【自】【己】【的】【孩】【子】【。】
  【前言】
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  【学习目标】
  1、,刘师傅。又。接着说。了一。句。:“我。老了,估计活。不了几。天。了,但。是。我这里还有。很多财产,我不放心,我准。备今。天和你交代一声儿”说完,刘师傅。就挂断了电话,然后拿出。一个杯子,倒上了。
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  3、算什么时候带刘雨晨啊?我好跟家长那边。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《高情商沟通学》。解释诗意。
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   4、补充课题《欧洲杯投注网站官网》
   5、嗽一声:“好了好了,快进去吧,早点休。
  二、阅读升华
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   3、性子,那可不是有耐心的主。估摸着也就是心。
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   7、激发情感(很多了!”赵一州倒是一脸满足地说道:“够了,)引读课文最后一自然段,加强语气:的崽崽们。徐天昊一脸闲情逸致地翻着书,看?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
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