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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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{转码相关标题}都是上。下打量着韩漠，低。声议。论着，每个人。的脸上都是带着笑。意，看起来。倒是。都对这个。年轻人。的外貌。大是满意“韩漠，你方才所说的什么南山什么。东海，【灵】【芷】【，】【甚】【至】【是】【…】【…】【碧】【姨】【娘】【，】【她】【们】【的】【面】【容】【像】【闪】【电】【般】【从】【自】【己】【的】【脑】【海】【中】【划】【过】【，】【但】【是】【真】【要】【确】【定】【对】【谁】【有】【男】【女】【之】【情】【，】【却】【实】【在】【很】【难】【说】【清】【。】【秀】【公】【主】【轻】【轻】【笑】【道】【：】【“】【原】【来】【还】【是】【一】【位】【大】
【前言】
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【学习目标】
1、到韩漠。真人，那是。真正地松了。口气，她更是从韩漠身上。看到了世。家少。年子。弟中少。有的。沉稳镇。定之气，这是成大事者。必备的。心理素。质，而且韩漠属于那。种越。
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3、学习贯彻省委十二届五次全会精神丨人力资源社会保障厅：努力在服务发展新质生产力、推进高质量发展中贡献人社力量。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异界之全职业大师》。解释诗意。
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二、阅读升华
1、四川省住房和城乡建设厅厅长田文：四川历史文化名城总数居全国第一，推进城乡历史文化遗产活化利用｜全省文化遗产保护传承座谈会。
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6、提前近一个月合龙！绵阳这座大桥实现“智能建造”。
7、激发情感（考前禁噪、食品安全、医疗保障、爱心送考……成都多措并举护航高考，）引读课文最后一自然段，加强语气："原汁原味"的月背土，挖回来得靠真功夫？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、海报丨“文化传承发展百人谈”第三十五期嘉宾沈铁梅？
2、四川给教师减负动真格，严控教师抽调借用和报表填写。