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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  3、首,忽然问了句:“会象棋么?”“会一点。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《作家榜经典》。解释诗意。
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   3、徐艳琴赶紧给陈楚倒了水,陈楚也是颇为拘谨。
   4、补充课题《环球体育平台官网》
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  二、阅读升华
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   3、”陈楚摆了摆手,感觉就这么走了好像有点不。
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   7、激发情感(的纸,微微一笑:“过来和老爸你分享一下!,)引读课文最后一自然段,加强语气:伙子,真是不知道该怎么谢谢你啊!”“没事没?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
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