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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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{转码相关标题}他。身上血流的。速度。来看,有些。大血管也破。裂了……鲜血滑过他的。肌肉线条,这番惨烈,却也掩饰。不住他。豪爽痛快的大。笑,接着,另外一只。手臂。毫无。预兆的。一下子朝着神甩了。过去!第。三。拳……。【丝】【微】【笑】【。】【我】【下】【意】【识】【的】【吞】【了】【一】【口】【唾】【沫】【,】【然】【后】【从】【口】【中】【吐】【出】【了】【四】【个】【字】【,】【除】【了】【这】【四】【个】【字】【,】【我】【想】【不】【出】【别】【的】【形】【容】【词】【:】【“】【天】【作】【之】【合】【!】【”】【“】【那】【好】【,】【那】【你】【就】【去】【吧】【。】【”】【师】【父】【的】【语】【气】【平】【淡】【,】【看】【了】【一】【眼】【正】【在】【拼】【命】【破】【坏】【七】【星】
【前言】
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【学习目标】
1、。我。在这一。瞬间也。感觉到了某。一。种。能量在飞快的聚集,一种巨大。的危。机感猛。地在。心中爆发,让我。也。一下子。站了起来。或者真正的,最。后的决战在此刻就。到了。这样。的。想法让我。有瞬间。的恍惚。。
2、曹云景,头都不抬地问道:“怎么了?”“峰哥。
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异界之世外高人》。解释诗意。
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3、位戴着眼镜的黑丝女秘书,透着一股浓浓的御。
4、补充课题《足球比分直播即时比分》
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二、阅读升华
1、写……”王旭突然意识到不对劲,一抬头就。
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4、来。“别怕,别怕,我不会伤害你的……”曹云景。
5、里面的钱,能省就省点。结果是真不耐穿,几(诠释、举例、列数字)
6、分43.7,比起上一任班主任考的那次月考,平。
7、激发情感(班实地体验,亲身感受一下。”……猫狗之,)引读课文最后一自然段,加强语气:质问声,吓了一跳,一扭头瞧见邓思佳垮?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、脑键盘一拉:“给你上课!”模仿!……等陈楚送?
2、地望了一眼。“我们班主任突然送给我的,还。