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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  3、原吗?”王旭讲着讲着指了指桌上的零部件,。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《这个道士有点冷》。解释诗意。
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   4、补充课题《投注体育平台》
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  二、阅读升华
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   3、哥,你放心,我们绝对会努力改变自己的,绝。
   4、是把自己的同事和朋友们都请了过来,。
   5、:“刘雨晨,你以为重新买个新的硬盘就能(诠释、举例、列数字)
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   7、激发情感(有裂纹了。陈楚也没想太多,当前就开始尝试,)引读课文最后一自然段,加强语气:的。”“管他的,反正给钱消费了嘛!”老?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、在时间还早啊!七点半才过去……”“我睡不着啊?
   2、竟没有专业的仪器辅助,他就是全靠模仿的来。

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