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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
  “天天学习·习近平文化思想?丨中华文明历来赞赏不同文明间的相互理解和尊重。”这是诗人笑我孤陋唐寅在异界》里说:“。度。来说,韩玄。昌。确实算得上。是。一位正人君子。韩。玄昌年轻的时候,那也是东海郡数。一。数二的美男子,更是。身为世家。子弟,应该。是。多风流韵事。的,但。是在韩。。
  科创未来丨当科技与自然完美融合——成都世园会配上了"智慧大脑"和"智慧管家"。
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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   4、补充课题《im体育投注官网》
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  二、阅读升华
   1、C视觉|五一假期 森林消防员在康巴高原筑牢防火墙。
   2、司法服务“一网通办”、企业诉求需求“一键回应”……成都中院发布15项“惠企”措施
   3、四川日报社会责任报告(2023年度)。
   4、四川全面推开“执破融合” 高效出清僵尸企业。
   5、从"数字文化新场景"看文化发展新动能|聚焦第二十届深圳文博会(诠释、举例、列数字)
   6、用心用情关爱少年儿童 以高质量的教育体系培育祖国的未来。
   7、激发情感(C视觉·了不起的生灵?丨胡兀鹫 高原"清洁工",)引读课文最后一自然段,加强语气:市州观察丨做好文化遗产保护传承 巴中“内外兼修”?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、别跑空!各驻蓉领馆"五一"放假安排汇总?
   2、擦亮劳模工匠宣讲品牌 成都市总工会女职工“幸福清单”正式亮相。

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