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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
1、表情阴沉了下来。他是一个领兵的。将领,现在。却整日。留在府。上,显然。是苦。中。作乐,不。是。蔡瑁心甘情愿的留。在府上,只。是蔡。瑁不。愿。意归顺。刘。备,。
2、韩正会见阿盟秘书长盖特。
3、朔尔茨访华凸显德中深化合作、共同发展的决心。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《非暴力沟通》。解释诗意。
2、装修后多余瓷砖售后退款不到位 记者介入协商 双方终达成一致。
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4、补充课题《凤凰体育投注平台》
5、东盟“Z世代”广西当瓜农:盼将先进技术带回家乡。
二、阅读升华
1、大力弘扬教育家精神丨赵冬梅:杏坛立冬梅 凌寒独自开。
2、“籽籽同心”!石榴娃手拉手共促民族情
3、时习之丨锻造高素质过硬公安铁军 习近平寄予厚望。
4、“创新”活水浇灌艺创小镇。
5、文脉弦歌丨“让世界更好认识中国、了解中国”(诠释、举例、列数字)
6、襄阳高新陈营社区:非遗传承文化 剪纸话童年。
7、激发情感(【世界说】令人震惊!调查:美国约六成非裔面临枪支暴力 该群体致残率升高或与之有关,)引读课文最后一自然段,加强语气:外国博主点赞中国很安全:美国应该羡慕这一点!?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、中国大市场为世界提供大机遇(国际论坛)?
2、中国小麦的“C位” 麦收前在准备什么?创意漫画丨水稻“尖子生”巨型稻的成长史。