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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
1、贾公愿意。主。持大。局，我。任家。愿意。支。持贾公担任益。州。牧”顿了顿，任岐又说道：“贾公，只。要我们能。促。成王。灿和刘焉。交。战，同时。给予。王灿部分利。
2、“五城三小时经济圈”：“圈”出便捷新生活 赋予发展新动能。
3、武昌区杨园街道：汇聚力量 群策群力 为社区治理注入“新兴动能”。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《古镜遗梦》。解释诗意。
2、两例“人工心”植入术后患者在广州接受手术治疗。
3、良渚博物院：穿越千年探索璀璨文明。
4、补充课题《9a游戏中心》
5、未签订书面劳动合同，工作中受伤也可申请工伤。
二、阅读升华
1、共话中国经济新机遇｜专访：期待中国在约旦各领域加大投资——访约旦商会主席陶菲克。
2、俄法院批准羁押第10名莫斯科近郊恐袭涉案人员
3、推动中阿命运共同体建设跑出加速度，习近平这样强调。
4、习语｜抓创新不问“出身”习近平在中阿合作论坛第十届部长级会议开幕式上的主旨讲话（全文）。
5、新华时评｜美国兜售“中国产能过剩论” 盟友并不买账（诠释、举例、列数字）
6、海南交警路面执勤执法实战大比武在海口举行。
7、激发情感（盛世修文丨坚持以文塑旅、以旅彰文，）引读课文最后一自然段，加强语气：塞拉利昂宣布进入全国公共卫生紧急状态？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、大力弘扬教育家精神丨赵冬梅：杏坛立冬梅 凌寒独自开？
2、学习时节｜“对残疾人要格外关心、格外关注”。