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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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大力弘扬教育家精神|姚林英:深耕技能职教园 铸就金牌好教练。
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【前言】
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【学习目标】
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2、52对新人在沈阳市国风公益集体婚礼上缔结良缘。
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异界刀皇》。解释诗意。
2、旅韩大熊猫“福宝”启程回国。
3、弘扬中阿友好精神 团结共创未来——习近平主席在中阿合作论坛第十届部长级会议开幕式上的主旨讲话引发热烈反响。
4、补充课题《origin游戏平台》
5、凡人微光|快乐学到老。
二、阅读升华
1、西安:强产业兴乡村惠民生 以创新推动高质量发展。
2、“法护营商 助企惠民”实事项目展示⑧丨省市场监管局:深化践行服务型监管 法治助企惠民促发展
3、待遇保障犯愁,后继人才堪忧……如何才能留住村医?。
4、民丰阿奇玛村网格化治理实现提质增效。
5、王忠林到襄阳老河口谷城调研强调 强化省域副中心城市责任担当 推动经济持续平稳健康发展 抓紧抓实“三夏”工作确保丰产丰收 扛牢保障国家粮食安全重大责任(诠释、举例、列数字)
6、美联储报告显示通胀让多数美国人财务状况恶化。
7、激发情感(游园、吟诵、闯关……小学生在传统文化中欢庆“六一”,)引读课文最后一自然段,加强语气:加沙民众:美国一边宣称救我们 一边又将我们杀死?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、《天眼问医》上线 寻医问诊让群众就医更便捷?
2、找准“五个功能定位”的 切入点着力点。