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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
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2、专家：中国元首访美强调外交主动性 是精心设计的
3、香港劳工及福利局局长：香港“高才通”已吸引近5.5万份人才申请。
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5、英国前首相卡梅伦缘何重新“出山”？（诠释、举例、列数字）
6、三驾马车布雷默：显然迪马尔科比我更强！我永远进不了那种吊射。
7、激发情感（北京“面人郎”第三代传承人郎佳子彧：努力让非遗成为当代艺术，）引读课文最后一自然段，加强语气：韩国防猝死套餐，收割中国年轻人？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、王贻芳院士：年轻人不敢质疑和思考，科学就没有前途？
2、临危受命！波杰：我把自己当成球队的备胎 无论做啥都会做好准备。