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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《异界之》。解释诗意。
   2、青海省新增一家造血干细胞采集移植定点医院。
   3、东湖评论:微短剧要有短而美的正能量。
   4、补充课题《十大正规平台》
   5、李强会见埃及总统塞西。
  二、阅读升华
   1、第七届全球华语朗诵大赛缅甸仰光赛区决赛圆满举行。
   2、江大2024届美术学院毕业作品展开展 多幅作品曾登全国舞台
   3、八旬老人荡秋千摔下砸伤后脑 颅内出血紧急送医转危为安。
   4、驻华使节:我们和海南有很大合作空间。
   5、海报 | “中国产能过剩”论站不住脚(诠释、举例、列数字)
   6、中企在安哥拉组织属地员工子女欢度六一。
   7、激发情感(襄阳市教育讲师团“送教下乡”到保康 护助乡村学生健康成长,)引读课文最后一自然段,加强语气:亚吉铁路:纵贯东非高原的“繁荣之路”?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、国际关系学者:美对华加征关税是“后殖民主义”思维作祟 | 世界观?
   2、美墨边境移民问题折射美国当前政治高度分裂。

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