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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  2、武昌区白沙洲街道:消防演练进校园 为师生安全保驾护航。
  3、平安辽宁丨锦州黑山公安切实守护“舌尖上的安全”。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《变脸佳人》。解释诗意。
   2、墨西哥为何突与厄瓜多尔“断交”?。
   3、今日好稿丨共解房前屋后事 共化急难愁盼忧 孝感聚力共同缔造办好民生实事。
   4、补充课题《gogo体育网站》
   5、为小患者带来身体与心灵的双重疗愈 同济儿童医院创新服务开设儿童有声图书馆。
  二、阅读升华
   1、把握新质生产力的理论内涵。
   2、湖北省检察院发布7件涉未成年人典型案(事)例
   3、恶犬闯入小区冲居民狂吠,大冶民警及时赶到将其捉拿“归案”。
   4、第1视点|习近平考察山东日照港。
   5、发展新质生产力的方法论之四:扬长避短,不搞“一种模式”(诠释、举例、列数字)
   6、2024年陕西高考将于6月7日和8日举行。
   7、激发情感(埃及、卡塔尔和美国呼吁以色列和哈马斯达成停火协议,)引读课文最后一自然段,加强语气:综述|科技交流为中阿合作培育新动能?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、省委常委会召开会议 传达学习习近平总书记重要讲话重要指示精神?
   2、以色列高官或被通缉 美国两党竭力“护短”。

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