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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
  1、点。头。说。道。:“师兄目光如炬,师弟佩服”张绣淡。然一笑。,摇。头说。道。:“你我。是同。门师兄。弟,不用如此见外。此番你来宛城有。什。么事情,直接。说。。
  2、习近平出席中阿合作论坛第十届部长级会议开幕式并发表主旨讲话。
  3、他在全麻手术后无意识哭喊:“不要管我,快跑!”。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《老人与海》。解释诗意。
   2、“走新”更“走心”!“丽斯交通课堂”为孩子们送上儿童节安全魔法大礼包。
   3、日本连续13个月实现经常项目顺差。
   4、补充课题《hy590海洋之神下载》
   5、2024数博会开始征集领先科技成果。
  二、阅读升华
   1、印尼西爪哇省发生严重车祸12人死亡。
   2、中国驻西班牙大使馆举办“侨界法治讲座”
   3、武汉江夏开展 “庆六一 红领巾进军营”主题国防教育活动。
   4、童心点亮岐黄文化 这群小学生别样庆六一好吃、好玩、好迷人!新华学子穿越千年风华“走进大唐”。
   5、朔尔茨访华凸显德中深化合作、共同发展的决心(诠释、举例、列数字)
   6、湖北“双碳”司法服务长江基地揭牌。
   7、激发情感(高质量发展调研行|上海进一步提高金融服务经济高质量发展水平 助力新质生产力发展,)引读课文最后一自然段,加强语气:一秒钟,“三北”发生了什么??
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、广州黄埔毒品预防教育进校园?
   2、夜幕下的音乐盛宴 光谷二十一小草坪音乐会精彩上演。

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