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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  2、揭开以贷谋利“隐身衣”!严查以借贷为名利益输送。
  3、国家航天局发布嫦娥六号月背着陆影像。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《异界之地下领主》。解释诗意。
   2、谨慎下载使用 这10款App涉嫌隐私不合规。
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   4、补充课题《am娱乐平台登录》
   5、今年"三支一扶"计划拟招募3.44万名高校毕业生。
  二、阅读升华
   1、声生和鸣甲子情深,中法两国童声合唱团共唱友谊之歌。
   2、视频丨公路颜值"天花板"!空中俯瞰独库公路轻轻松松就能赚钱?警惕落入“网络窃密圈套”!
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   4、特斯拉与汽车博主封士明名誉权纠纷案一审宣判:封士明公开致歉并赔偿25万。
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   6、俄安全局局长:乌军方情报部门与音乐厅恐袭案有直接关联。
   7、激发情感(女子遭窃报警意外找到失散35年的家人,父亲曾在绵阳火车站寻她七天七夜,)引读课文最后一自然段,加强语气:直播间"送福利" 网购珍珠饰品真能捡漏吗??
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、5.7%!前4个月外贸规模创历史同期新高?
   2、应急部:发现安全生产资格证书涉假,可拨打安全生产举报热线。

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