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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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  二、阅读升华
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   5、大力弘扬教育家精神|姚波:带领“铿锵玫瑰”站上世界之巅(诠释、举例、列数字)
   6、中国赴黎维和部队开展文化交流活动。
   7、激发情感(五旬男子突发脑梗后呕吐导致误吸 多学科接力救治抢回一命,)引读课文最后一自然段,加强语气:俄总统选举 普京何以压倒性胜出??
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
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