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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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2、寻味文博。
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异界矿工》。解释诗意。
2、津巴布韦敦促美方无条件全面取消制裁。
3、文博如斯 星汉灿烂——“中国文化第一展”二十载成长记。
4、补充课题《欧洲杯2024官网》
5、既要照顾翻唱者热情 也要保护创作人权益。
二、阅读升华
1、“申”情实意,初心为民 她把这项“民心工作”落实在每一件实事上。
2、打造“水清、河畅、岸绿、景美”生态环境 巡湖护湖在行动
3、劳模工匠走进武汉工商学院,与学生面对面交流这个六一 背诵安全乘车知识的小朋友都意外收到小礼物。
4、河北沧州:职业技能大赛上演匠心巧手大比拼。
5、British content creator wowed by stone workshop in Fujian(诠释、举例、列数字)
6、【世界说】盖洛普调查:非裔美国人对环境污染的担忧程度最高 凸显污染对美国少数族裔影响之大。
7、激发情感(一江清水万重山|长江上首座“三位一体”的跨江大桥进入合龙,)引读课文最后一自然段,加强语气:专访|美国鼓吹所谓“中国新能源产能过剩论”将严重破坏全球产业链——访巴西圣保罗州立大学教授马科斯·皮雷斯?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、海上码头作用远低预期!美对加沙援助被批作秀与虚伪?
2、海外网评:中俄博览会服务中俄,贡献世界。