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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《我们内心的冲突》。解释诗意。
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二、阅读升华
1、医保卡里的钱能不能给亲人买药？切记：可以共济，不能共用！。
2、真相至上不是流量至上
3、央媒看四川丨《经济日报》头版头条关注：实施六个重大科技专项 四川着力打造科技创新高地。
4、多名在日中国留学生遭电信诈骗损失很大，中使馆提醒。
5、日本一观光直升机迫降，两名中国游客受伤（诠释、举例、列数字）
6、省情"所长"说丨我们把绵阳最硬的一面给"拆解"了。
7、激发情感（陪“嫦娥”长大的院士，头发全白了，）引读课文最后一自然段，加强语气：事关今年住宅用地供应！看这四方面要求→？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、日元贬值压力持续 日本经济承压明显？
2、公安部：果敢“四大家族”遭到毁灭性打击。