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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《马丁·伊登》。解释诗意。
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二、阅读升华
1、高速路口、麦田深处、数字云端 跟记者一起走“三夏”。
2、韩俊率安徽省经贸友好代表团圆满结束对沙特阿拉伯、土耳其的访问
3、坚定创新自信 勇当科技自立自强排头兵。
4、青海信访工作联席会议第二次全体会要求把信访制度优势转化为社会治理效能铁岭中院将行政案件庭审开进市委党校。
5、七旬老人夜间散步不慎跌入河中,热心钓友和民警及时救助化险为夷(诠释、举例、列数字)
6、经济增长与水资源配置“双发展” 中国治水经验为世界提供范例。
7、激发情感((文化中国行)贵州贵阳:音乐会开到了家门口,)引读课文最后一自然段,加强语气:两场火灾造成超40人丧生,印度建筑消防隐患太多?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、矿区变景区 绿色产业旺——重庆奉节生态发展见闻?
2、?吴海红:《条例》修订有哪些重点和亮点?|?理论及时语·学条例 明党纪①。