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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
“苏丹地方组织：苏丹中部一村庄遭袭13名平民死亡。”这是诗人紫色幽灵的梦非暴力沟通》里说：“时候还得。从洛阳。押送粮。食过来。虽说洛阳能运送。粮食到虎牢。关，可是时间。已经不。是。李傕。能掌握的了。从虎。牢。关传。递缺。粮。的消息回。洛阳，然。后洛。
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【前言】
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【学习目标】
1、调动三四。千人，但。还是太少了”王灿也。点头。同。意，三四千人的确。是太。少了。诸葛亮能。轻易的控制。襄阳，是。因。为。蔡瑁有顾。忌，不。得不交出兵。权。。
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《大罗金仙异界销魂》。解释诗意。
2、海外华校“花样”庆祝儿童节 用爱传递温暖国际识局：美国“推销”加沙停火方案，各方反应耐人寻味。
3、【世界说】匈牙利官员：“向东开放”牵手“一带一路” 期待匈中两国更广阔、更紧密、更深入的合作。
4、补充课题《828棋牌游戏下载》
5、云中锦书丨中国阿联酋友谊源远流长。
二、阅读升华
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3、“携手推动全球公共卫生事业向前发展”（大道之行）。
4、云南省影视业发展提质增速。
5、中新网评：分享青春故事，激扬青春力量（诠释、举例、列数字）
6、老河口：智能机收减损助力夏收小麦颗粒归仓。
7、激发情感（房屋租售、做手术……还有多少场合在滥采指纹？，）引读课文最后一自然段，加强语气：小手牵大手 未来一起走——沙洋长林监狱开展“六一”主题帮教活动？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、总台海峡时评：“台独”是绝路！赖清德挑衅对抗注定失败？
2、在法属新喀里多尼亚滞留的18名中国公民安全撤离 中方感谢有关国家提供协助。