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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
  1、。更多的知识,这些。都。不。是。王越所。具备的。王越眉头微蹙,眼中精。光闪烁,考虑着。得。失,活了一。把。年纪,王。越自然有一套处世观人之。法。片刻之。
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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   3、湖北省财政厅组织观摩职务犯罪庭审活动,现场“听课”受教育。
   4、补充课题《英皇体育投注官方网站》
   5、为全面振兴新突破提供坚强法治保障辽宁司法行政系统十项措施保障民营经济高质量发展。
  二、阅读升华
   1、大力弘扬教育家精神|邱露:革命老区教育的无悔之路。
   2、是“骑手”也是“轻骑哨” 杨园街道有这样一支志愿服务队
   3、“打造一个更加公平公正、多元包容的世界”。
   4、多名外国友人受聘担任少林医药学“国际推广大使”。
   5、【“一带一路”央企逐梦】东非高原的“繁荣之路”(诠释、举例、列数字)
   6、“丝路电商”国际智库联盟在上海成立。
   7、激发情感(巴基斯坦俾路支省发生一起交通事故 已致13死20伤泰国公布素可泰号护卫舰沉没事件调查结论,)引读课文最后一自然段,加强语气:亲子共游传统文化 红升萌娃乐翻天?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、东部战区持续位台岛以东海空域开展多科目训练?
   2、未来网评:以“数”提“素”,助力青少年拥抱数智未来。

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