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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
1、罗马诺：哈兰德的伤势并不严重，可以参加对阵利物浦的比赛。
2、航行警告！渤海海峡黄海北部将执行军事任务
3、湖南道县：订单脐橙促增收。
4、老股民酒后吐真言：一旦遇到“钓鱼线”形态，谁先逃，谁就赢！。
5、德媒：京多安受到数万名土耳其球迷嘘声，他曾强调热爱土耳其（诠释、举例、列数字）
6、一图读懂缅北家族关系网。
7、激发情感（哈马斯一名士兵表示：现实的战争和我曾经想象的差距实在太大了！，）引读课文最后一自然段，加强语气：真是攻守兼备的全能型球员！凯尔特人内线新援的能力太突出了！？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、戎马一生文学情军旅作家凌行正手稿捐赠记？
2、停发失业保险金？深圳社保局：信息系统故障，目前已恢复正常。