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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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路威：不是对拉文不敬&我爱他的比赛 但他并不能帮助球队更进一步。
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【前言】
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【学习目标】
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2、第三轮中央生态环境保护督察全面启动 首批督察组将分别进驻福建等5个省。
3、官方：孙兴慜当选中韩之战全场最佳球员。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《认知天性》。解释诗意。
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4、补充课题《中国体育科技官网》
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二、阅读升华
1、库里谈之前6连败：失败迫使你审视自己 然后去找出是哪里出了问题。
2、喂饼到嘴边！伊东纯也助攻大四喜，细谷真大包抄破门
3、2004年，刀郎的一则手写声明，单看这手字便知刀郎不简单！。
4、景俊海：推动金融资源更多投向实体经济和创新领域 为吉林高质量发展可持续振兴提供有力支撑。
5、叙利亚vs日本全场数据：射门数0-14，射正数0-6（诠释、举例、列数字）
6、乌加特：回看我的不雅手势我真的想去死，我想向德保罗道歉。
7、激发情感（湖人内线核心：勒布朗的表现是现象级的，他在场上包揽了一切！，）引读课文最后一自然段，加强语气：乌镇世界互联网科技馆开馆 展示全球互联网关键技术？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、英格兰U21队对北马其顿的平淡比赛暴露了对哈里·凯恩的依赖？
2、使馆区49岁环卫女工讲英语走红的积极启示。