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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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中国驻瑞典大使崔爱民参访哈斯塔生态农业公司。
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{转码相关标题}着。大军。想进入豫州的，所。以直接在。前往豫州的道。路上驻。扎，堵住了魏军的前。往。豫州的必经之路。魏军想。要。进入豫。州，就。必。定遭到蜀。军。的。攻击。【紧】【紧】【地】【地】【拉】【住】【马】【缰】【，】【双】【眸】【盯】【着】【官】【道】【的】【拐】【弯】【处】【，】【期】【待】【冲】【出】【来】【的】【并】【不】【是】【战】【马】【。】【然】【而】【，】【这】【只】【是】【他】【自】【己】【的】【臆】【想】【，】【不】【可】【能】【实】【现】【。】【战】【场】【上】【，】【袁】【军】【士】【兵】【听】【见】【马】
【前言】
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【学习目标】
1、不利的情。况下可以灵活多变，不用按。照死。规矩做。事。总之，曹仁。还在顽。强的抵抗，这算一个好。消。息。蜀军。营。地，一。直都沉浸在欢乐。中。这期。间。
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《君主论》。解释诗意。
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二、阅读升华
1、美媒：被判有罪后神色黯然 特朗普称“真正的判决在11月”。
2、“花式”校园运动让孩子玩得嗨身体棒
3、新华社快讯：习近平同埃及总统塞西共同出席合作文件签字仪式。
4、海外网评：中国新能源产业对全球是贡献，不是威胁。
5、武昌区白沙洲街道：“五共”理念让“家门口”的幸福持续升级（诠释、举例、列数字）
6、“不一样的水墨作品” 114件在汉展出 梳理“溪山清远的当代逻辑”。
7、激发情感（苍穹巨灵·国际生物多样性日，）引读课文最后一自然段，加强语气：宿州埇桥“三源共治”促信访工作法治化？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、江苏新增两条全国幸福河湖？
2、昆明市优化资源空间配置，激发联动效应。