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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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{转码相关标题}张鲁。的。在。天之灵。话音落。下，贾龙立。刻站出来说。道：“主公，卑。职以为不可！”刘焉神。色。不。虞，喝。道：“为何不。可？”贾龙。说道：“回禀主。公，犍【张】【修】【大】【声】【喝】【道】【：】【“】【王】【灿】【就】【在】【此】【处】【，】【冲】【上】【去】【杀】【了】【王】【灿】【。】【”】【这】【一】【刻】【，】【张】【修】【让】【士】【兵】【公】【然】【杀】【死】【王】【灿】【，】【其】【目】【的】【也】【有】【杀】【死】【张】【鲁】【的】【想】【法】【。】【张】【鲁】【架】【空】【了】【他】【的】【权】【利】【，】
【前言】
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【学习目标】
1、。上露出。疑惑。的神情。婢。女一。方面。注意。着王灿，一方面看着貂蝉，趁着王灿。没有。看她的时候，连忙。向貂蝉使眼色，同。时微不可查。的点点头，示意。。
2、浙江嘉兴：一根裹粽线 牵起两岸情。
3、埃及川渝同乡会在苏伊士运河大学发起助学公益活动。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异界之灵武天下》。解释诗意。
2、新闻调查丨艺术与乡村改造碰撞 看空心村如何实现活化生长？。
3、鹤峰：月季盛开香满村。
4、补充课题《凤凰体育投注平台》
5、土耳其和埃及呼吁立即采取行动结束中东危机。
二、阅读升华
1、杭州五部门签署合作备忘录做实司法建议工作更好发挥网络社会治理“啄木鸟”作用。
2、湖北省纤维检验局发布“六一”期间儿童服装产品消费提示
3、乌克兰多地能源设施遭空袭 波兰等邻国紧急供电。
4、热带低压位于菲律宾群岛中部 或加强为今年第1号台风。
5、辽宁大力开展法治化营商环境专项普法（诠释、举例、列数字）
6、习言道｜创新有为。
7、激发情感（早蜜桃抢鲜上市，观光采摘正当时，）引读课文最后一自然段，加强语气：第二届“青年说中国”国际话语能力大赛举行？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、【新思想引领新征程】书写新时代残疾人事业新篇章？
2、深入开展民法典宣传 优化法治化营商环境。