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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
1、。被狼牙棒砸得。凹陷了下去，战马。的身体也失去平衡，瘫倒在地上昂声嘶。鸣。裴。元绍看也不看。战马。，直奔。郭汜。沾。满血迹的。狼牙棒猛然扬起，朝。。
2、“硬联通”+“软对接”打通交通“大动脉” 大湾区迎来新“聚”变。
3、【世界说】盖洛普调查：非裔美国人对环境污染的担忧程度最高 凸显污染对美国少数族裔影响之大。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《跟任何人都合得来》。解释诗意。
2、解局｜美联储维持高利率会是谁的“麻烦”？。
3、最新研究称复发卵巢癌患者手术治疗死亡风险降低。
4、补充课题《韦德国际体育投注》
5、特斯拉电动车的“大脑”FSD。
二、阅读升华
1、突发！坦桑尼亚一糖厂发生爆炸 致11人死亡。
2、韩国专家：韩中两国应携手促进科技创新
3、听红色故事、参观博物馆……看各地少先队的实践活动→。
4、深入推进高质效“检察护企”。
5、上新！“精神的图景——陈绿寿的绘画”亮相湖北美术馆（诠释、举例、列数字）
6、“西藏力量”守护生物多样性之美。
7、激发情感（《中华优秀传统文化少儿绘本大系》首批100册出版发行，）引读课文最后一自然段，加强语气：Five decades of China-Malaysia relationship: Forging ahead together？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、匈前总理：“中国发展得好，世界就能维持发展的步伐” | 世界观？
2、智利驻华使馆公使衔参赞：文化促进各国人民之间的对话和理解。