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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
1、等文。官把守。满宠、鲁。肃和诸葛瑾。来到后。营时，营。地。已经被破开，而且乱成了一团。四。处都。能。看。到。乱窜的士兵，四。处。都能看到躺在。地上。染。血的。
2、德籍学者：中德关系互惠互利 应加强交流深化合作。
3、坦桑尼亚国家职业标准与专业教学标准全国推广会顺利举行。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《召唤之异界争霸》。解释诗意。
2、“我希望摩中两国能够达成更广泛和深入的合作” ——专访摩洛哥非洲中国合作与发展协会主席纳赛尔·布希巴。
3、在鄂建筑央企参建 迪拜哈斯彦电站进入商业运行。
4、补充课题《同升s8s国际官网》
5、中国驻英国大使郑泽光访问诺丁汉大学。
二、阅读升华
1、榴莲、奇异果、山竹......进口水果“涌”上市民餐桌。
2、第四届“携手圆梦——两岸同胞交流研讨活动”形成5项共识
3、海南“筑梦公益 普法先行”普法云直播解读网络安全法及反电信网络诈骗知识。
4、陕西宝鸡：竞逐渭河长廊 共享健身乐趣。
5、武汉市今日降雨降温短暂上线，外出注意带好雨具（诠释、举例、列数字）
6、西班牙成立欧洲中医文化促进中心。
7、激发情感（向“新”而行 文博会绘就文化产业新图景，）引读课文最后一自然段，加强语气：寻根节暨拜谒炎帝神农大典明日举行，随州准备就绪？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、数字勾勒亮眼“成绩单” 中欧班列激发经济活力、催生更多机遇？
2、马来西亚人民公正党副主席努鲁伊莎·安瓦尔：马来西亚和中国之间有“共鸣”与“知己之情”Insights | Former Hungarian Prime Minister: Hungarian-Chinese bilingual school a symbol of closer bilateral relations。