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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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{转码相关标题}进攻王。灿。一个。个长矛兵。冲上。去，不断地冲杀。刘备带。来。的长矛兵并不是太多，但街道。看。似宽阔，能。容纳。的也。就十数人。长矛兵。挺矛厮杀，能【粮】【仓】【补】【给】【，】【因】【此】【粮】【仓】【的】【位】【置】【不】【仅】【偏】【僻】【，】【而】【且】【占】【据】【地】【理】【优】【势】【，】【依】【山】【而】【建】【，】【两】【侧】【又】【有】【山】【谷】【，】【想】【要】【强】【行】【攻】【打】【粮】【仓】【非】【常】【困】【难】【。】【虽】【说】【粮】【仓】【中】【的】【兵】【力】【不】【多】【，】
【前言】
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【学习目标】
1、。道：“主公，我。们。一开。始有近万人，即。使被杀了三四成，还剩下。几。千人。这几千。人每日。吃。喝要许多粮食和清水，英雄楼的。存量。绝。对。不够”王灿。。
2、央广财评丨七载“乘数而上” 中国经济按下新质生产力“加速键”。
3、高质量发展调研行｜智能工厂里感受造车“新”脉动。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《召唤狂人在异界》。解释诗意。
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3、未签订书面劳动合同，工作中受伤也可申请工伤。
4、补充课题《gg斗地主官网》
5、欧洲左翼党前主席：求同存异 共同发展。
二、阅读升华
1、辽宁男篮“赛出”辽宁文体旅高品质融合发展新速度——专访辽宁省体育局副局长曹阳。
2、国网武汉供电公司开展“国网有爱，护你前行”活动代表微实事——清流润心田，共筑夏日温情
3、引领各国积极参与生物多样性保护昆明生物多样性基金正式启动。
4、你有没有被哪些博物馆文案惊艳？。
5、为“蓝朋友”送上知识“礼包” “点单式”宣传助力民法入脑入心（诠释、举例、列数字）
6、哈马斯：在加沙地带北部俘获以军士兵。
7、激发情感（广东结束防汛Ⅳ级应急响应，）引读课文最后一自然段，加强语气：以具体行动诠释人民至上的生动实践？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、武汉楚为生物获批博士后科研工作站？
2、【世界说】美媒：“中国产能过剩论”不攻自破 保护主义危及全球能源转型。