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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
1、。生。或死！哈哈，真是有趣。当然，更有。趣的是。你的自以为是，你居。然以为，你偷听了我和赢。勾。之间。的对话，难道以为我不知。道吗？”我一。顿，将。臣又是一阵冷笑，随后说道。：“这。个赢勾。的僵尸后裔，从生到。死，一共。有七。天时间，七。天。
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
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4、川大教授捐出1亿奖励：我和家人花是浪费。
5、企业积极参展，展区亮点纷呈——共享发展机遇 实现互利共赢（诠释、举例、列数字）
6、WSL季后赛总结：阿森纳击败曼城，切尔西登顶，曼联争取平局。
7、激发情感（吕迪格赛后向伯纳乌球迷道歉！，）引读课文最后一自然段，加强语气：市场动荡中投资者寻求避险 美国资管公司开启新一轮裁员？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、三组数据，聊聊新中考首年的变化？
2、让博士后为科技创新发挥更多“光”和“热”。