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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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   2、跨越山海赴知音之约 新西兰旅行商踩线团来鄂考察2024年湖北省网络文明大会引领网络空间新风尚。
   3、征信记录不实,该如何维权。
   4、补充课题《英亚体育投注》
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  二、阅读升华
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   2、数读中国与塞尔维亚合作成就
   3、“大鹏”展翅行万里——看深圳如何把握蓝色经济新机遇。
   4、你有没有被哪些博物馆文案惊艳?。
   5、马来西亚学者:建交50年,中马关系经受住了“火炼”(诠释、举例、列数字)
   6、山西浑源:解码文化基因 激活发展动能。
   7、激发情感(伊朗警告美国:远离以色列 免受伤害,)引读课文最后一自然段,加强语气:高质量发展的中国:世界经济的稳定锚和动力源?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、中国驻瑞典大使崔爱民会见瑞典跨国和平与未来研究基金会主席约贝里?
   2、紧盯节粮减损 耕好“无形粮田” 江苏大力提升绿色储粮水平。

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