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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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新华全媒+|藏北“虫草人”:与自然共呼吸的采挖者。
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《变形记》。解释诗意。
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二、阅读升华
1、水文局一项水利行业标准获批国家标准立项。
2、漳台青少年福建漳州体验竹编非遗文化
3、【世界说】“药物过量+意外中毒”已成为美国儿童第三大死因 美医学期刊:“致命问题”不应被党派博弈所掩盖。
4、港媒:中国成功反衬美对华决策失败。
5、破纪录的热浪席卷澳大利亚东南部 部分户外活动取消(诠释、举例、列数字)
6、秀我中国|探寻孔子故里千年文化印记——曲阜。
7、激发情感(西藏驴友住酒店遇到野熊闯入觅食,当地人员:它们不会主动攻击人,)引读课文最后一自然段,加强语气:南非开普敦国际机场连续九年获评“非洲最佳机场”?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、首单人民币跨境结算国产飞机ARJ21抵达印尼?
2、献花学生丹丽娜:我很开心见到习主席,这个中字代表两国的友谊外媒高度关注嫦娥六号“奔月”——人类首次月背采样被寄予厚望。