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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  2、教育部发布高校毕业生求职提示高校毕业生要增强风险防范和依法维权意识。
  3、老厝飞檐余韵长 岭南古城缘何让人频频“回望”?。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《瓦尔登湖》。解释诗意。
   2、新疆阿勒泰:聚法治之力倾情守护游客的“诗和远方”。
   3、【楚天评】东湖评论:聚向善之力,共建网络文明东湖评论:“美食经济”领跑大众旅游新赛道。
   4、补充课题《850游戏中心官方网站》
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  二、阅读升华
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   2、“三夏”期间西安市无连阴雨 气象条件总体有利
   3、排水保畅进小区 居民“堵心”变“舒心”。
   4、“四好农村路”是如何将幸福路铺到村民家门口的?。
   5、塞内加尔一客机冲出跑道造成11人受伤(诠释、举例、列数字)
   6、“中国之夜”旅游交流会在德国举行。
   7、激发情感(文化中国行|一抹靛蓝深几许 乡村非遗引客来,)引读课文最后一自然段,加强语气:新华社权威快报 | 习近平同埃及总统塞西会谈?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、“脱钩断链”帮不了美国,更挡不住中国?
   2、系统解决知识产权保护体系“谁来建”“怎么建”问题新时代推动知识产权保护体系建设“施工图”发布。

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