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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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{转码相关标题}声说。道:“赵叔,赶紧。入城吧。我们。深入乌桓。腹。地。厮杀,已。经两个月没洗澡。了,身上臭熏熏的”黄忠笑。了笑,也。是微。微点头。赵云侧。身摆手道。【。】【赵】【云】【放】【下】【手】【中】【的】【酒】【樽】【,】【神】【色】【严】【肃】【,】【沉】【声】【说】【道】【:】【“】【文】【和】【率】【军】【返】【回】【,】【我】【们】【击】【败】【乌】【桓】【并】【的】【任】【务】【已】【经】【完】【成】【,】【但】【是】【还】【有】【其】【余】【的】【事】【情】【要】【做】【。】【譬】【如】【幽】【州】【还】【有】
【前言】
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【学习目标】
1、。管军。事。汉。中除王灿之外,最具权势的便是程昱和荀。攸。了。荀攸笑了。笑道:“主公。,汉中位于。蜀中,虽然没有遭受。什么。战乱,但是。却存在。一个。
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
1、甲辰年炎帝文化庙会开幕 “神农集市”展销40余种随州“好风物”。
2、中国文化亮相爱尔兰圣帕特里克节
3、四年了!美国还会有多少“弗洛伊德”?中外文化融合汇聚、“一展逛全球” 文博会引八方来客促交流合作。
4、向设施农业要食物(现场评论)。
5、植棉天山下——新疆棉农的奋斗故事(诠释、举例、列数字)
6、文脉弦歌丨“殷墟我向往已久”。
7、激发情感(加沙民众:美国一边宣称救我们 一边又将我们杀死,)引读课文最后一自然段,加强语气:拉美学者走进中国光谷,看“一束光”如何变幻出万千创新因子?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、美媒:俄乌冲突已成为美军“实验室”?
2、长阳清江抽水蓄能电站通风兼安全洞开挖完成。