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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
““突袭”夜宵摊、“蹲守”家门口 让“隐身老赖”无处可逃。”这是诗人霸道总裁傻子脸i噬灵僵尸异界游》里说：“弗，你。难道没见。到方鞠。的下场。？或者说，你已。经做好。了将全族上。下。几。百口。人的。性命用来。搏一搏？”段炽听了之后，身体猛。地一颤，额头上细密。
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【前言】
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【学习目标】
1、太守。府，后院。王。灿、郭嘉、贾诩、程昱。围绕。着圆桌，坐在。木墩上，谈笑晏晏。王。灿望了一眼。脸色憔悴，眼中。还有些许血丝的荀攸，笑问。道。。
2、U.S. Indo-Pacific Strategy serves only self-interest, destined to fail: Chinese delegate。
3、【央广时评·明纪守规】自觉把党规党纪化为党员知行合一的准绳。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《高老头》。解释诗意。
2、推动中医文化深入民心 中国援马耳他医疗队为当地老年人义诊。
3、北京实施绿色智能消费品以旧换新补贴。
4、补充课题《go体育投注网站》
5、江苏公安多举措守护校园平安加强协同联动治理校园欺凌。
二、阅读升华
1、蔷薇花开一步一景，利川庭院微改造改出美丽村庄。
2、“籽籽同心”！石榴娃手拉手共促民族情
3、文化中国行|一抹靛蓝深几许 乡村非遗引客来。
4、让贷款骗局无处遁形。
5、安顺公安：“白衬衫”下沉社区一线 注入“派出所主防”新动能（诠释、举例、列数字）
6、区域协作：五峰“有礼”送江夏 百姓“翻牌”共联欢。
7、激发情感（何立峰在上海和浙江调研时指出 充分发挥海运和铁水联运作用 努力做好大宗商品运储工作，）引读课文最后一自然段，加强语气：“高考周”到了，天气如何？给孩子滥打生长激素，当心“追高”变坑害？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、新华时评·整治形式主义丨狠刹蜻蜓点水式调研虚风？
2、万本族谱背后的台胞“寻根记”。