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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《约翰克里斯朵夫》。解释诗意。
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   3、辽宁省第二女子监狱高质量开展党纪学习教育。
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  二、阅读升华
   1、滥用保护主义 “美国伤害美国”。
   2、武昌区白沙洲街道:用实际行动筑牢营商环境“防火墙”
   3、总书记“公开课”|自觉做党的创新理论的笃信笃行者。
   4、Insights丨U.S. economist: China's better-organized economy sparks economic surge, sets global resilience example。
   5、涓滴成流 天工开物——天开高教科创园创新成长记(诠释、举例、列数字)
   6、以军控制拉法口岸,埃及谴责!。
   7、激发情感(通过直播看长江江豚 江豚在线直播平台上线测试,)引读课文最后一自然段,加强语气:中国中亚能源合作开辟新领域?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、劳动者之歌 | 数控机床上的“雕刻师”传承匠心?
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