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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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2、邱彪手刃旧主,CBA贝弗利仰天长啸!老郑咬碎钢牙 杨鸣声援阿不都。
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
1、再遇伤病!湖人该如何面对!高管发话了,湖人旧将即将回归。
2、构建网络空间命运共同体
3、外媒:已有数千人在排队等候植入Neuralink的“人脑芯片”,2030年手术量将超2.2万例。
4、客户无大小,服务无小事,工商银行湖北省分行为客户清点发霉硬币。
5、学术不诚信的“黑锅”砸下,被冤枉的留学生只能抱憾退学?(诠释、举例、列数字)
6、事实上,历史上根本就没有阿拉伯民族这一实体,只有阿拉伯帝国!。
7、激发情感(输了!惨败41分!文班亚马,不配当NBA第一人,)引读课文最后一自然段,加强语气:乌镇十年:世界互联网大会是记录互联网发展的刻度尺?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、李现搞大女网红肚子的瓜!?
2、这还不赢?武汉三镇对手深陷危机,联赛开局三连败,三大主力缺阵。