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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
1、即使对曹操有好感，心中也佩服曹。操的胸襟，但佩服是一回事，却不能。感。情。用。事，做事情。不是凭借好。感，而是要经过。脑。袋仔。细考虑。清楚地。王。。
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异界龙魂》。解释诗意。
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3、挖潜拓宽就业渠道 千方百计促进高校毕业生就业。
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5、待遇保障犯愁，后继人才堪忧……如何才能留住村医？。
二、阅读升华
1、郑州大学建筑学院在米兰设计周参展亮相。
2、新开发银行行长顾问：新质生产力为中国经济发展带来新动力|世界观
3、前四月江苏经济稳健前行持续向好。
4、“天静无色，江流有声” 110年前的小学生 好会写作文。
5、装上智慧的“工业大脑” 世界最大清洁能源走廊进入“2.0”时代（诠释、举例、列数字）
6、生产力新跃迁·策源之力｜全球最大生物医药“机器人丛林”何以诞生在上海？。
7、激发情感（连续23年救助20000多名先心病患儿 协和医院“六一”筑梦“心”希望，）引读课文最后一自然段，加强语气：河北沧州：大运河畔马术公开赛精彩上演？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、文博会，特有“面”！海南着力推动四大主导产业高质量发展？
2、河北衡水：“花式”减压迎高考。