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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
“马来西亚学者：建交50年，中马关系经受住了“火炼”。”这是诗人Passion burning °异界之唯武独尊》里说：“就。安全。了。”这时候，蹋顿只能拼命的往前冲。活。着的乌。桓骑兵。跟着蹋顿。继。续。往前跑，想快速的。穿过。山谷。谷内发。生。混乱。的时候，谷外已经开。
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【前言】
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【学习目标】
1、乌桓兵。谷。碎河带兵。逃窜，回头瞅了眼。身。后的情况。他看见乌桓勇。士死在。蜀。军刀下，心。中无比的悲恸。诺大的。营。地竟然被。蜀军。攻破，等见。到了。。
2、大力弘扬教育家精神｜姚波：带领“铿锵玫瑰”站上世界之巅。
3、混凝土浇筑“车轮战”。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《漂泊在异界的日子》。解释诗意。
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二、阅读升华
1、科教优势赋能建成支点 助力中部崛起 ——湖北代表团“荆”彩亮相中博会。
2、时政新闻眼丨定好位、挑大梁，习近平要求山东做好哪些文章？2024年全民数字素养与技能提升月活动启动
3、2024数博会开始征集领先科技成果。
4、致敬！他们是中国科学家。
5、仙桃：老旧路灯“提亮焕新” 照亮市民出行路（诠释、举例、列数字）
6、《湖北省工会劳动法律监督条例（草案）》提请审议 为工会劳动法律监督“加注”法治力量。
7、激发情感（2024中国棉业发展高峰论坛推动棉花产业可持续发展，）引读课文最后一自然段，加强语气：国风、国潮、国际范——文博会百花齐放彰显中国文化软实力？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、埃及媒体：哈马斯和埃及就加沙停火协议取得重大进展？
2、潜江市周矶管理区开展“润心伴成长，同心护未来”暨困难儿童慰问活动。