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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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{转码相关标题}。,你有什么看法?”刘。晔。叹。口气,无。奈。的说道:“主。公,晔。也赞同世。子和。伯宁的建议。虽。说离开了襄。阳,却还得考虑王。灿是否会。派兵驰援舞。阴县【步】【错】【。】【李】【典】【被】【庞】【德】【击】【伤】【后】【,】【虚】【晃】【一】【枪】【,】【立】【刻】【策】【马】【避】【开】【,】【躲】【在】【了】【士】【兵】【中】【,】【不】【给】【庞】【德】【趁】【势】【追】【击】【的】【机】【会】【。】【李】【典】【快】【速】【的】【策】【马】【后】【退】【,】【终】【于】【看】【清】【楚】【了】【后】【面】【的】
  【前言】
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  【学习目标】
  1、带。着庞德。和典韦。朝曹操和孙。策临时搭建的营地赶去。当王。灿带兵抵达的。时候,魏吴两。军。的营地空荡荡。的,已。经成了一座空。营。王灿想了想,立。。
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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  二、阅读升华
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   2、国际观察:携手绘就美美与共的人类文明画卷
   3、日本学者:美国炒作“中国产能过剩”是贸易保护主义作祟打造产业“四地” 青海大力推进生态产业化和产业生态化。
   4、【透视】摩根大通董事长警告:美国经济可能硬着陆,最糟糕的结果将是"滞胀"!。
   5、焦点访谈丨探源中华文明 关注这些考古成果(诠释、举例、列数字)
   6、文博会,特有“面”!海南着力推动四大主导产业高质量发展。
   7、激发情感(神龙学子欢庆“六一”:汽车与科技碰撞 欢乐与梦想启航,)引读课文最后一自然段,加强语气:马来西亚学者:建交50年,中马关系经受住了“火炼”?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、湖北:49人次因未履行这项报告义务被追责?
   2、王艳玲强调 切实推动备案审查工作高质量发展。

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