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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
1、伊拉克、埃及宣布对加沙地带人道救援措施。
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3、萌娃变“大厨”，蓄积温暖一生的烟火力量。
4、观众的认可就是最大的奖项。
5、AI“音乐创作”横行 200多名国际音乐人联名反对（诠释、举例、列数字）
6、居民有呼声，“燃气管家”迅速响应上门检修，车都天然气网格服务“零距离”。
7、激发情感（文化中国行 | 简牍“绝学” 代有新人，）引读课文最后一自然段，加强语气：潮头观澜 | 日照阳光海岸：擦亮生态底色 带火文旅产业？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、财经聚焦｜“新”如何保障？“旧”去哪儿？——多地推进家电以旧换新？
2、新华鲜报｜9万列！中欧班列“跑”出开行新纪录。