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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《系统在末世》。解释诗意。
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4、补充课题《英亚体育官方入口》
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二、阅读升华
1、“非遗+旅游”双向赋能 新疆阿合奇猎鹰文化“破圈”出彩。
2、神龙学子欢庆“六一”：汽车与科技碰撞 欢乐与梦想启航
3、前4月江苏多项主要经济指标回升明显。
4、海外网评：中国新能源产业对全球是贡献，不是威胁。
5、湖北襄城公安开展校园安全大检查（诠释、举例、列数字）
6、河北沧州：职业技能大赛上演匠心巧手大比拼。
7、激发情感（马来西亚人民公正党副主席努鲁伊莎·安瓦尔：马来西亚和中国之间有“共鸣”与“知己之情”Insights | Former Hungarian Prime Minister: Hungarian-Chinese bilingual school a symbol of closer bilateral relations，）引读课文最后一自然段，加强语气：新疆喀什地区首次进口巴基斯坦冰鲜水产品“三蹦子”海外出圈？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、二十三年到访二十四次 一位美国友人的蜀道情缘？
2、杨云彦强调 提高政治站位 扎实推进流域综合治理。