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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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海南省仲裁协会揭牌成立。
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【前言】
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【学习目标】
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2、日本3·11大地震13周年,日本驻华使馆:感谢当时包括中国在内各国朋友的支援。
3、文化中国行丨“守城人”:为后代留下长城的样貌。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异界之装备强化专家》。解释诗意。
2、中东面面观丨四国元首同期访华参加 阿拉伯国家为何如此重视这一论坛?。
3、“五个以”实践体系的随县答卷 | 践行“五共”理念 凝聚缔造活力。
4、补充课题《网络娱乐pt电子游戏》
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二、阅读升华
1、新西兰奥克兰海域发现尸骸疑似中国公民,中领馆:敦促其尽快调查。
2、新疆巴州:湿地风光美
3、民生直通车·关注养老金丨养老金“互联互通”之桥如何更好搭建——养老金办理热点追踪。
4、你好!闪亮小孩 五大元素让这个“六一”不一样。
5、第一观察 | 中阿团结合作“跑出加速度”的胸怀、底气与信心(诠释、举例、列数字)
6、省医积极推进专科联盟建设优质医疗资源覆盖全省千余家医疗机构。
7、激发情感(时光相册丨爷爷奶奶爸爸妈妈们当年如何过“六一”,)引读课文最后一自然段,加强语气:数字技术赋能 河北文旅“破圈”?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、端午龙舟竞渡 保康禁毒同行?
2、“喜欢在中国的每一分钟”——马耳他教育工作者谈中国课堂体验之旅。