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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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在对话交流中传递行动的力量——全球青年发展行动计划校园巡展暨全球发展青年先锋校园对话会活动综述。
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【前言】
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【学习目标】
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2、济宁网友质疑：民生银行刻意捏造，歪曲事实？。
3、牛！凯恩今夏加盟拜仁后，出场14次已经3次帽子戏法。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《古镜遗梦》。解释诗意。
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3、【津云镜头】津滨轻轨9号线信号系统更新改造。
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二、阅读升华
1、巴萨vs皇家社会球员评分：特尔施特根8.8分，埃卢斯通多6.4分。
2、多库1射4传集锦：8分钟内独造3球，助攻大四喜
3、美国西雅图一巴士撞上大楼 致1死12伤。
4、我军发出警告：台湾问题绝不手软，美国不能装听不见？。
5、伊尼戈：哈维在纸条上写了太多内容，我都不知道怎么告诉队友（诠释、举例、列数字）
6、同盟军彭德仁发布致缅北四大家族公开信，全文如下。
7、激发情感（2023进博会：奥迪Q6 e-tron正式亮相，）引读课文最后一自然段，加强语气：泰尔齐奇：多特的战术安排没有顺利执行，拜仁理应获得胜利？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、拒绝爆冷闯进决赛，德约让阿卡的年终第一渐行渐远！？
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