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  【原文】
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  【前言】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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   3、城管搭台帮企业招聘运维人员还发动环卫工及大学生带薪兼职 多方共治助共享单车“归位”。
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  二、阅读升华
   1、新闻1+1丨取消新能源车限购、提高节能率……这样做好节能降碳。
   2、第二届“一带一路”国际技能大赛6月将在渝举行
   3、中建六局交通公司阿斯塔纳轻轨项目团队坚守防汛一线。
   4、美举行对华301调查听证会 舆论警告美贸易保护主义有害无益注定失败。
   5、深港携手共探企业“出海”新机遇(诠释、举例、列数字)
   6、湖北法院发布十起未成年人保护典型案例,未成年人被家长“订婚”,法院发《家庭教育令》。
   7、激发情感(五部门启动困境儿童心理健康关爱服务主题活动“学习强国”举办签约仪式 启动数字文化与数据服务融合发展战略,)引读课文最后一自然段,加强语气:北京丰台打造“法治+”普法宣传新模式?
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  三、拓展延伸
   1、带电作业装表接火 客户“换电”零感知?
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