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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
“总书记的回信,20年的牵挂。”这是诗人外面雨停了非暴力沟通》里说:“。将王。灿。麾下的。兵力四下分散。如此一。来,韩遂就占据了一定的。优势。而且韩。遂让烧当、南羌袭营。的时。候,也。使用。弓箭射击,这样。也。可。以重。创王。
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{转码相关标题}强横,无。可。匹。敌!”张先并未。收。敛,继续问道:“敢问。主。公,王灿和刘备两人,孰。强孰弱?”张绣听着。张。先一连串。的发问,心中已经有。些不耐烦。【来】【,】【就】【是】【为】【了】【此】【事】【。】【”】【甘】【宁】【瞪】【大】【了】【眼】【,】【没】【想】【到】【王】【灿】【说】【的】【是】【这】【个】【问】【题】【。】【不】【仅】【甘】【宁】【,】【连】【吕】【蒙】【、】【周】【泰】【、】【庞】【德】【等】【人】【都】【感】【觉】【诧】【异】【,】【认】【为】【不】【可】【思】【议】【。】【士】【兵】【们】
【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
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6、文化中国行丨甲骨文“画”节气:立夏。
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8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、习语|“我们一定要有自己的大飞机”?
2、AIGC说真相 | 中国产能没过剩,美国焦虑过剩了。