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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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全球累计新冠肺炎确诊病&#&例超4亿例 美国成全球抗疫“绊脚石”意大利取消户外口#&#罩令。
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【前言】
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【学习目标】
1、五个几百年的交。情，比不上你想要的。权力吗？难道我。们之间的兄弟。情，就不能磨灭你心中的仇恨。师兄，这里。是。茅山，是我们的。家啊，是我们五个一起练功，一起吃饭，一。起说笑喝酒的家啊！你怎么忍。心。把自。己的。家给毁了……”或许这。
2、美#&#国日增新冠确诊病例数再破百万例。
3、柬埔寨再现奥密克戎病例 洪森称不会采取“封&&#锁”措施。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《作家榜经典》。解释诗意。
2、一起向未来|荣光岂止在奖台 一同铭记#&&这些老将风采。
3、人民网评：燃情&&&冰雪，浪漫中国。
4、补充课题《投注体育平台》
5、塞尔维亚总统&#&称澳虐待德约科维奇 不止针对他还针对整个国家。
二、阅读升华
1、记者手记：新冠疫情再次&#&汹涌 美国应对左支右绌。
2、美国一非洲裔男子遭警察射杀 抗议持续：我们是人 &&#也要活着
3、美国参议员伊丽莎白·沃伦确&&#诊新冠。
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5、真相 | 这不是电影！是藏在海上的#&#美国“浮动监狱”（诠释、举例、列数字）
6、中方已向汤加提供现汇和物资援助 汤副首相：这是灾害发生&&#后收到的首批应急救援物资。
7、激发情感（伊拉克最高法院宣布取消前外长总统候选人#&&资格，）引读课文最后一自然段，加强语气：多国政府、#&#媒体和学者—— 谴责美侵占阿富汗被冻结资产？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、多国人士：RCEP使&&#各国共享发展机遇？
2、美疾控中心主任：美国人民没有必要#&&对奥密克戎感到恐慌。