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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
1、探寻中华文脉—— 殷墟:听见 三千年文明回响。
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3、良渚博物院:穿越千年探索璀璨文明。
4、不可靠实体清单再度出手 专家:有理有利有节作出回击。
5、中泰游客“双向奔赴” 互免签证促进两国交往(诠释、举例、列数字)
6、一线调研·加快形成新质生产力丨小小传感器 做成大产业。
7、激发情感(六大保护 “未”你护航,)引读课文最后一自然段,加强语气:“以文为名”二十载 文博会何以“文”动天下 ?高质量发展调研行|记者手记:从“风华路”到“创新路”感受创新力量?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、新华社评论员:推动党纪学习教育走深走实?
2、未成年网民规模不断扩大 如何破解用网过度问题。